El estudiante del MASCN, Nicolás Lagos, bajo la supervisión del Dr. Jaime Hernández, desarrolla un interesante proyecto que busca establecer el hábitat de esta especie con fines de orientar su conservación en el altiplano nacional

Como una manera de establecer acciones para la conservación del gato andino (Leopardus jacobita), el estudiante del MASCN, Nicolás Lagos, está desarrollando una investigación en el extremo norte de nuestro país, zona donde se concentra la mayor cantidad de registros  de esta especie.

El gato andino es uno de los felinos más raros y desconocidos a nivel mundial, es el más amenazado del continente americano y, además, está catalogado como En Peligro por la UICN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza). Debido a estos preocupantes datos, el objetivo del alumno es obtener información sobre la disponibilidad de hábitat, conocer áreas críticas y plantear acciones para su conservación a escala local y regional.

Para determinar la presencia de la especie se están utilizando metodologías no invasivas de monitoreo, como cámaras trampa y análisis genético de heces. Esta información, junto con la de datos climáticos, topográficos y de uso de suelo, obtenidos a través de herramientas de percepción remota y análisis espacial, serán la base para desarrollar un modelo predictivo de distribución, permitiendo interpolar la probabilidad de su presencia en áreas que no han sido muestreadas.

Los datos serán contrastados con la actual protección del SNASPE y las amenazas existentes en la zona, con la finalidad de priorizar áreas para la conservación de la especie y los ecosistemas altoandinos en el extremo norte de Chile.

La investigación se enmarca en la tesis “Propuesta de áreas de conservación del gato andino (Leopardus jacobita) en la puna seca de Chile”, supervisada por el académico del MASCN, Jaime Hernández, y cuenta con el financiamiento de Alianza Gato Andino (AGA), Wildlife Conservation Network (WCN), Rufford Small Grants e Idea Wild, y con el apoyo de la Corporación Nacional Forestal (CONAF), el Laboratorio de Geomática y Ecología del Paisaje (GEP) de la Universidad de Chile y el Laboratorio de Biología Evolutiva de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Con distinción máxima fue aprobada la tesis “Patrones de diversidad genealógica en el anuro Rhinella spinulosa; conservación intraespecífica de sus linajes y posibles refugios pleistocénicos”, del estudiante de nuestro magíster y médico veterinario, Hugo Salinas.

Su trabajo de investigación consistió en evaluar la diversidad genética de esta especie, las relaciones evolutivas en Chile y el efecto que podría haber tenido el cambio climático desde el último máximo glacial hasta el presente. Asimismo, evaluó el grado en que las áreas del SNASPE se hacen cargo de la protección de su diversidad genética y los procesos evolutivos suybacentes.

Salinas explicó que su tesis “fue un desafío. Traté de relacionar la protección a nivel intraespecífico de este anfibio ampliamente distribuido dentro de las áreas SNASPE y determinar aquellas donde debería priorizarse su protección”. Señaló también que uno de los objetivos personales al realizar esta investigación fue “desarrollar una carrera académica relacionada a los procesos evolutivos y tomar en cuenta estos aspectos al realizar acciones de conservación, los que, en general, no se consideran”.

Con respecto al magíster, el profesional indicó que ingresó por su “pasión por la fauna silvestre y los deseos de contribuir en su protección. Fue una experiencia muy enriquecedora. Me brindó las herramientas para desarrollar mis aptitudes en el ámbito de la investigación y a focalizar los esfuerzos de mi trabajo hacia la conservación del patrimonio biológico”.

"Fin al lucro. El agua es un bien común y un derecho humano básico y debe ser consagrado como tal en nuestra Constitución”, comentó Sara Larraín en el marco del Coloquio Gestión del agua en Chile y sus implicancias socio-ecológicas, realizado el 22 de noviembre en la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile.

La actividad congregó a distintas autoridades y especialistas del sector hídrico de nuestro país como Francisco Echeverría, Director General de Aguas; Fernando Valdés, abogado experto en recursos hídricos; Pedro Rivera, ingeniero civil y especialista en hidrología; Luis Lohse, presidente de la Junta de Vigilancia del río Choapa; Juan Garcés, académico del magíster en Gestión y Planificación Ambiental de la Universidad de Chile; Liliana Iturriaga, botánica paisajista; James McPhee , ingeniero Civil y director del Departamento de Ingeniería Civil de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile y Sara Larraín, directora de Chile Sustentable.

En las distintas presentaciones se abordó el cómo se gestiona el agua en nuestro país y las dificultades que existe al momento de entenderla como un bien público y, al mismo tiempo, como un producto de mercado con los problemas ecosistémicos y sociales que esto conlleva. Ante ello, Pedro Rivera señaló que “puesto que en las bases del modelo chileno no se consideraron elementos de protección ambiental, en el camino se han ido complementando con poca efectividad”. En la misma línea, Juan Garcés indicó que “el mercado no incorpora estas consecuencias. Más bien tiende a agudizar los conflictos”.

Las charlas se realizaron ante un centenar de personas, las que participaron activamente por medio de preguntas a los invitados, generando un constructivo debate que permitió comprender de mejor manera la gestión de los recursos hídricos en nuestro país. Esto dejó conformes a los organizadores del evento: los estudiantes del Magíster en Áreas Silvestres y Conservación de la Naturaleza de la Universidad de Chile.

“Estamos bastante satisfechos con la recepción del público hacia nuestro coloquio, pues creemos que se consiguió el objetivo, que era informar a la comunidad del manejo del agua en Chile, la filosofía e ideologías que lo subyacen y las complejas consecuencias, como los conflictos sociales y ambientales. Además los invitados fueron sumamente amables y tuvieron la deferencia de explicar detalladamente sus temas”, indicaron los organizadores. Agregaron también que “aún queda mucho por hacer en materia de regulación de los recursos hídricos, pero creemos que este tipo de instancias de información y debate sirven para avanzar y hacer de Chile un país sustentable”.

La actividad contará con destacados invitados quienes darán a conocer la actual regulación y problemática de este recurso.

Ante los actuales conflictos relacionados con el agua y con el objetivo de informar a la sociedad cómo se gestiona este recurso en nuestro país, el viernes 22 de noviembre se realizará el coloquio "Gestión del agua en Chile y sus implicancias socio-ecológicas", el cual contará con invitados de alto nivel como Francisco Echeverría, director de la DGA y Sara Larraín, directora de Chile Sustentable, entre otros.

El evento se llevará a cabo en el Aula Magna de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile desde las 09:00 hasta las 17:30 horas.

Siendo el agua un elemento estratégico, fuente de vida y motor importante para las actividades humanas, la temática se abordará desde una perspectiva global enmarcada en lo regulatorio, lo ecológico y lo social. Así se podrá entender su rol en el sector productivo, su importancia dentro de los ecosistemas y los efectos que su gestión tiene en las comunidades.

"En la actualidad se observan conflictos importantes relacionados al agua, tanto desde un punto de vista ambiental y de conservación como desde un punto de vista social y político. En este sentido, es relevante notar que estos ámbitos interactúan estrechamente y que una mirada fragmentada difícilmente conducirá a las mejores estrategias y manejos, por lo que es necesaria una aproximación holística para mirar los problemas y proponer soluciones", indicaron los miembros del equipo organizador.

Cabe destacar que la actividad es gestionada por los alumnos de nuestro programa de magíster y, al tener un público objetivo amplio, la asistencia será con entrada liberada.

Para inscribirse debe llenar la ficha de inscripción adjunta y enviarla al mail: coloquiomascn2013@gmail.com

Para mayor información, puede ingresar al facebook del coloquio:

https://www.facebook.com/coloquio.mascn

o a la página

http://coloquio2013.forestaluchile.cl/

Con el objetivo de analizar los cambios ocasionados por perturbaciones naturales y humanas en los ecosistemas terrestres y marinos de la región de Los Lagos, los alumnos de nuestro magíster viajaron al Centro Experimental Edmundo Winkler, ubicado en Frutillar, para realizar distintos trabajos en terreno junto a los profesores del programa.

La actividad –correspondiente a un taller brindado por el MASCN- se realizó del 27 de octubre al 3 de noviembre, tiempo en el que los estudiantes visitaron distintos sectores de la región, como el Santuario de la Naturaleza Bosque Fósil de Punta Pelluco, el cual alberga un centenar de tocones de alerces semi fosilizados de una edad aproximada de 50 mil años.

Asimismo, ingresaron al Parque Nacional Puyehue para recorrer las inmediaciones del volcán Casablanca y distinguir cómo varía la vegetación según la altitud, además de reconocer las sucesiones ecológicas que se dan en el sector. Este recorrido fue realizado junto a los profesores Juan Pablo Fuentes y Gustavo Cruz, quienes explicaron detalladamente los procesos que conllevaron a la formación de aquellos paisajes.

Cristián Estades, director del magíster, también participó del taller, enseñando sobre fragmentación y conectividad en ecosistemas boscosos y dirigiéndose con los alumnos a diferentes sitios perturbados de Calbuco. A esto se sumó la observación, reconocimiento y conteo de fauna en los terrenos del centro experimental.

Las últimas dos jornadas estuvieron a cargo de los profesores Horacio Bown y Juan Caldentey, quienes, junto con realizar cátedras sobre la importancia de los bosques y suelos como reservorios de carbono, recorrieron las zonas aledañas del volcán Osorno, donde se pudo apreciar el rápido avance que han presentado algunas especies exóticas como el espinillo (Ulex europaeus) y el lupino (Lupinus sp), entre otras.

Finalmente, con lo aprendido y experimentado, los jóvenes tuvieron que presentar ante los académicos un problema de conservación y una propuesta factible para solucionarlo.

Como una manera de dar a conocer las problemáticas que aparecen al momento de gestionar las áreas protegidas de una comuna, la alumna de segundo año de nuestro programa de estudios, Berta Holgado, viajó hasta Uruguay para participar del Taller de Capitalización de las Experiencias del Fondo Mundial para el Medio Ambiente en América Latina y el Caribe.

La actividad tuvo como finalidad compartir y analizar las experiencias de los participantes, quienes provenían de Argentina, Bolivia, Guatemala, Colombia, Paraguay y Chile. En ese contexto, la estudiante asistió en su calidad de encargada de Medio Ambiente de la municipalidad de Alhué y coordinadora del proyecto de Paisaje de Conservación de la misma comuna.

“La importancia de participar en este encuentro es que me permitió dar a conocer nuestra iniciativa y, al mismo tiempo, aprender de las diferentes experiencias ligadas a la conservación de los paisajes protegidos y los parques naturales regionales, las que podrían servir como modelo para implementar una gestión territorial acorde al contexto de la comuna de Alhué, potenciando el desarrollo económico local sustentable y el cuidado de nuestro medio ambiente”, comentó la ingeniero ambiental.

En el taller se profundizaron principalmente tres ejes fundamentales: áreas protegidas y territorio, formas de gobernanza y financiación. “Conocer personas vinculadas a iniciativas que han integrado estas líneas de trabajo es de suma importancia como una forma de obtener apoyo desde las experiencias exitosas, las que han resultado en países como Francia con los Parques Naturales Regionales, donde se vincula el desarrollo económico local con las áreas protegidas insertas en estas comunas”, dijo Berta.

En el marco del Tercer Congreso Nacional de Flora Nativa, realizado entre el 5 y 7 de septiembre, el alumno de segundo año de nuestro magíster y profesor de Biología con mención en Ciencias Naturales, Matías Castillo, presentó la charla “Propuesta didáctica para un estudio de conservación en una especie endémica del bosque nativo”.

Su trabajo dio a conocer una propuesta didáctica sobre la inclusión de la Conservación Biológica y sus aplicaciones en el contexto escolar, el currículum nacional y en la formación inicial docente, como una forma de dar a conocer la problemática ambiental y la actual situación que presenta nuestra biodiversidad.

Esta propuesta se concretiza en la realización de una actividad teórico-práctica para estudiantes de enseñanza básica y media que se enfoque en lo vivencial y se guíe por el método científico. En este sentido, señaló la importancia de trabajar con los jóvenes una metodología que comience con investigación de material bibliográfico, trabajo experimental en terreno y discusión y desarrollo de las conclusiones. Para ello, presentó a modo de caso, un posible estudio en relación al naranjillo (Citronella mucronata) basándose en distintos modelos de aprendizaje.

“La educación ambiental en el ámbito escolar debe basarse en la utilización de metodologías innovadoras, didácticas y apropiadas para las capacidades cognitivas de los diferentes niveles, priorizando el aprendizaje activo y participativo con un proceso que integre desde la indagación bibliográfica hasta la realización de actividades en terreno y uso de software. Esto sería una motivación para los jóvenes”, comentó Matías.

Asimismo, el profesional señaló que “muchas veces se da más énfasis a la ciencia dura, dejando de lado  a las personas que no son especialistas en el tema, quienes quedan en el desconocimiento acerca de las diferentes problemáticas. Por tanto, estas actividades pensadas para la sociedad se podrían incluir también en la formación de los profesionales de la conservación, de tal manera que se nos entreguen herramientas que nos permitan divulgar la temática ambiental y concientizar de manera eficiente a la ciudadanía en los problemas de conservación”.

Debido a la importancia en la obtención de artículos de investigación y material de calidad para el desarrollo de los distintos trabajos, proyectos y tesis de nuestros alumnos, es que se desarrolló el “Taller de Uso de Bibliotecas y Bases de Datos de la Universidad de Chile”.

La actividad, que se realizó el 14 de agosto, fue dirigida por el director y profesor del Mascn, Cristián Estades, quien dio a conocer a los estudiantes de primer y segundo año del magíster las distintas herramientas de búsqueda que existen en la universidad, además de resaltar la posibilidad de acceder a distancia a todas ellas a través del sistema VPN.

Para la alumna de segundo año, Estefanía Rojas, esta iniciativa fue "provechosa no solo para el desarrollo de la tesis, sino también para el desarrollo de todos los cursos del magíster".

Juan Caldentey, coordinador del programa académico, indicó que “en el marco de la autoevaluación realizada al programa, se detectó la existencia de un desconocimiento de cómo utilizar eficientemente los recursos bibliográficos y bases de datos que ofrece la universidad y a los cuales se puede acceder usando la biblioteca. Esto es especialmente cierto para los estudiantes provenientes de otras universidades y países. Ante ello, se implementó un taller de utilización de los recursos de biblioteca que se repetirá anualmente para los estudiantes de primer año”.

Con el objetivo de incentivar posibles temas de tesis en nuestros alumnos, el Magíster en Áreas Silvestres y Conservación de la Naturaleza realizó la jornada “Investigación del Claustro y Posibilidades para Proyectos de Grado”, donde los profesores del programa dieron a conocer las actividades de investigación que actualmente llevan a cabo.

El evento se realizó el 8 de agosto en el auditorio del Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos (INTA) y contó con la participación de estudiantes y académicos del MASCN.

Andrés Riveros, quien actualmente cursa segundo año, comentó que “la jornada fue muy positiva y debiera convertirse en una instancia oficial del magister y de participación obligada de los estudiantes. Es una excelente instancia para compartir con el cuerpo académico y comenzar a discutir ideas y proyectos de tesis. Tiene un tremendo valor, ya que entrega una orientación general acerca del programa, lo cual permite que los estudiantes tengamos la opción de aprovecharlo al máximo”.

Presentaciones

A continuación, se darán a conocer algunas de las temáticas presentadas en la ocasión, además de otros proyectos de investigación de nuestros académicos.

Álvaro Promis: Se refirió al trabajo de ecología y conservación de la vegetación con énfasis en bosques naturales y ecosistemas terrestres asociados en el marco del laboratorio de Ecología y Conservación de la Vegetación (Ecoveg).

Rosita Scherson: Presentó su línea de investigación en sistemática de plantas y el uso de índices evolutivos para la evaluación de áreas con fines de conservación. 

Jorge Pérez-Quezada: Dio a conocer su investigación en ecología de ecosistemas, la que cuenta con dos líneas: balance de gases de efecto invernadero y manejo de ecosistemas.

Carlos Magni: Habló sobre genética animal, forestal y de la conservación, especialmente en a) especies productivas con problemas genéticos y b) especies en peligro de extinción y su relación con la diversidad y adaptabilidad.

Audrey Grez: Ecología de insectos en paisajes productivos.

Victoria Castro: Se refirió a sus líneas de investigación en etnobiología, oralidad, arqueología, etnografía y etnohistoria del área centro sur andina. Asimismo, presentó una posibilidad de tesis en antropología del bosque.

Jaime Hernández: Geomática, ecología del paisaje y análisis espacial

Carmen Luz de la Maza: Impacto ambiental de visitantes en áreas protegidas en relación a las características, comportamientos, actitudes, disposiciones, respuestas de los visitantes a medidas de gestión del ASP, entre otros, además del análisis ambiental de proyectos de inversión orientado a proveer enfoques metodológicos para analizar impactos sobre el medio natural.

Claudia Cerda: Valoración socioeconómica de ecosistemas, con énfasis en decisiones y conductas de individuos y grupos humanos en el ámbito de la conservación de la naturaleza. Además de a) la aplicación de nuevos enfoques metodológicos para la valoración socio-económica de la conservación, b) la inclusión de factores morales y socio-psicológicos de los individuos que contribuyen a complementar los clásicos modelos de valoración económica individual, e c) incorporar las asimetrías de información en los paradigmas teóricos de valoración.

Con motivo de su investigación para conservar al picaflor de Arica (Eulidia yarrellii), el profesor asociado de la Universidad de Chile y miembro del claustro del Magíster en Áreas Silvestres y Conservación de la Naturaleza, Cristián Estades, fue entrevistado para el programa Cambio Global de TVN.

El cuarto capítulo de la temporada 2013 de esta serie de documentales dio a conocer el arduo trabajo que el académico realiza en el norte de nuestro país para conservar a la que se considera el ave más pequeña y amenazada de Chile.

“La intención del reportaje fue bastante buena, sobre todo porque muestra la labor que realizamos y nos da la posibilidad de atraer recursos y apoyo de la gente, lo que nos permitiría implementar hábitats adecuados para la reproducción de la especie. Esta estrategia se basa en establecer una red de micro reservas de unas 10 hectáreas cada una, las que serán manejadas exclusivamente para permitir que la población se recupere”, señaló el profesional.

Para llevar a cabo de manera correcta este plan de manejo, se contempla un valor cercano a los dos millones de dólares. “El proyecto inició con fondos del Servicio Agrícola y Ganadero (SAG) y actualmente contamos con distintos recursos, algunos del Ministerio del Medio Ambiente, de privados o internacionales. Pero ahora entramos a la etapa post diagnóstico, que es más compleja y costosa. El cálculo  de financiamiento se planteó por un período de cinco años, sin considerar el costo de la tierra, o sea, tomando en cuenta sólo terrenos fiscales. Cuando tienes una especie amenazada, su recuperación siempre será costosa”, explicó Estades.

El problema

Son tres las hipótesis que podrían haber causado la merma de esta especie. La primera de ellas es la pérdida de hábitat debido a la gran cantidad de cultivos agrícolas. “En el mismo programa mostraban cómo esto iba aumentando año a año, por lo que la pérdida de espacios para el picaflor de Arica es una de las causas más importantes de su actual condición”, indicó el académico. Una segunda causa podría ser la alta cantidad de pesticidas que se utilizan en estos cultivos y, finalmente, la competencia entre el picaflor de Arica y el picaflor de Cora (Thaumastura cora).

La investigación se ha realizado desde el año 2003 y ha contado con distintos especialistas de la Unión de Ornitólogos de Chile y de la Universidad de Chile. Ante esto, Cristián Estades dio como ejemplo el trabajo que realizaron con Gustavo Cruz, también profesor del MASCN, para manejar el chañar (Geoffroea decorticans): “Este proyecto contó con dineros del Fondo de Conservación del Bosque Nativo, de Conaf, y buscaba entregar una mayor oferta alimenticia para el picaflor de Arica”.

Para ver el programa, haga click en el siguente enlace: Cambio Global